Seminarios ICP: programación 1º semestre 2024

 

El ciclo Seminarios ICP, es una instancia académica que tienen el objetivo de brindar un espacio para la discusión y difusión de trabajos de investigación sobre temas de interés político, dando lugar a la discusión de temas tan variados como la participación política, el proceso legislativo, desarrollo económico comparado, política educativa, variedades de regímenes políticos, respuestas ciudadanas al modelo liberal, entre otros. Los asistentes lo constituyen en su mayoría académicos, investigadores y estudiantes de doctorado del Instituto. Los encuentros son coordinados por la profesora Catherine Reyes-Housholder.

Son todos los miércoles a las 13:30-14:50 hrs. en la Sala de Usos Múltiples

La programación correspondiente al primer semestre del 2024 es la siguiente:

PROGRAMA

  • 7 de marzo
    Tanja Börzel y Thomas Risse, Universidad Libre de Berlin: “Deep contestations of the Liberal International Order”.  

 

 

  • 10 de abril
    Jennifer Piscopo, Royal Holloway, University of London. “Do Gender Quotas Erode Democratic Legitimacy? Women’s Political Representation in Comparative Perspective.” 

 

  • 24 de abril
    Peter Siavelis, Wake Forest University. Sergio Toro Maureira, Universidad Mayor; Daniel Alcatruz Instituto Milenio Fundamentos de los Datos. "Not Just National Legislators: Social Media and the Role of Chilean Senators.” 

 

  • 8 de mayo
    Mónica Gerber, Universidad Diego Portales. “¿Por qué apoya la ciudadanía la acción colectiva violenta?” 

 

  • 22 de mayo
    Shauna Gillooly, Instituto de Ciencia Política, Pontificia Universidad Católica. “Where is peace? A comparative analysis of time in peacebuilding processes in Colombia and Northern Ireland.” 

 

  • 5 de junio
    Juan Pablo Scarfi, Instituto de Ciencia Política, Pontificia Universidad Católica. “The Imperial and Anti-imperial Roots of Latin American Approaches to Human Rights.” 

 

Convocatoria "Concurso de Investigación en Temáticas de Género"

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Concurso Académico Internacional de Jornada Completa (tenure-track)

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